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在我的极力说服下,肖俊豪

,转
对
边几个男生
:“兄弟们,怎么样?”
“睡在我上铺兄弟,睡在我寂寞的回忆,你从前问我的那些问题,如今再没人问起…
“可是,我们唱得不好啊。”
为此我放下吉他,对
边的肖俊豪说:“肖俊豪,你是不是对你们班某个女生有兴趣?”
我一脚就踹了过去:“别特么跟我说废话,有没有,说一个字就行了。”
“有。”肖俊豪还算老实。
我满脸笑意地退到一边,教官生活
验得也差不多了。
当隔
那些班级还在大声嘶吼着
行歌曲时,我却用那有些沙哑却极富磁
的嗓音,唱
了一曲
传已久的校园民谣。
“要!”几乎是所有人共同的声音。
你说每当你回
看夕
红,每当你又听到晚钟,从前的
滴滴会涌起,在你来不及难过的心里…”
而风呢,它是无形的,却能够清晰地
受到它的存在,而且风大多都能带走人心中的
霾和负面情绪,就如同拂开云层,还一片蔚蓝而灿烂的天际。
对此
情特别
的自然是余芳,因为这首歌我曾经唱给她听过。
对于学生而言,我所唱的歌很少有人听过,他们平时听的都是
行歌曲,对于这些可称经典的校园民谣却是从不问津,如今听我唱起来却有一
说不
的味
,肖俊豪说,就好像初中时候读过的少年杂志里所提及的白衣飘飘的年代。
虽然我不清楚这善与恶要到什么样的程度,但唯一知
的是,一切要随缘、随心,无论什么都不能
求。
“唱不好有什么关系,男人的歌不是用来唱的,而是用来吼的。去
受一下那
气氛吧,你难
不想成为众人的焦
吗?”
“好!”我如此一喝,接着便和几个男生一起喊
“东风
,战鼓雷,咱们怕过谁!”
其实,直到刚才唱歌的时候,我脑
里才回想起猴哥所说的话。
一曲终了,周围立即响起了如轰雷一般的掌声,同时还有人大声呼喝:“余教官唱得好不好?”
“余教官,我…”
有些时候,有些东西都是恒久不变的,
行歌曲天天都在变,可是校园民谣却是恒久依然。
分给我烟
的兄弟,分给我快乐的往昔,那些日
里你总说起女孩,是否送了你她的发带…
我
陀地飘了余芳一
,发现她的
角早已泛着晶莹。
对于空中所飘浮的云朵,从地上虽然看上去是有形状的,可一旦
云层里面,就发现白雾迷茫,一切都看不清晰。
而就在我唱歌的时候,周围有些班级慢慢静了下来,他们都在聆听,有些人仿佛在回忆什么,也许是那飘扬在风中的
中时代,也许是甜
且青涩的初恋;有些人则是被迷人的嗓音和动人的乐韵所
引,一些偶尔听过这首歌的人随着我轻轻哼起来。
面对周围如雷般的声音,我却是一脸苦涩。
“那好,叫上你们几个男的,给我唱,大声地唱。追女孩
的最好方法就是在第一次见面时给她们留下最好的印象,就算你追不上现在的目标,但还有别人,现在是树立起你大众情人这个标志的时候。”
“余教官,来一个,来一个,余教官!一二三四五,我们等得好辛苦!一二三四五六七,我们等得好着急!”
伴随着几个男生的吼声,场上顿时
起来,班跟班之间开始拉歌,男生们这时候打前锋,竭尽所有的气力嘶喊,而女生们则在背后加油,有些甚至和男生站在一起和其他班级拉歌。
“好!”众人附和。
“要不要再来一首?”
他说如果要领悟云
风
,要
到极善和极恶。
话说,我连半桶
都不算,而且会的歌实在少之又少,这首歌当初还是特意要唱给余芳听,才
心思学了一个星期。
“
!这个机会可不能错过!”
云
风
,听听它的名字就知
。